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Histórico
No fim da década de 1990, o Senac Nacional investiu na elaboração de um espaço voltado para a troca de informações e a disseminação de conhecimentos, que fosse destinado à sociedade em geral, além da comunidade interna de alunos, docentes, colaboradores e gestores.
Por conta de seu comprometimento com um modelo de educação inclusiva, o Senac preocupa-se em promover a participação da sociedade em debates sobre educação e trabalho, saúde, meio ambiente, cidadania, cultura, entre outros tantos temas que agreguem valor à formação integral do cidadão.
Nesse contexto, o Senac criou, em dezembro de 2000, a Rede Nacional de Teleconferência. Desde o início, contando com quase 300 salas e auditórios para transmissão dos programas, a Rede demonstrou sua capacidade de atingir um público expressivo nas mais diferentes regiões do país, inclusive no interior, por meio de todas as unidades do Sistema Senac, incluindo suas carretas-escola e a balsa-escola.
Em março de 2002, Senac e Sesc somaram esforços e criaram a Rede Sesc-Senac de Teleconferência. Por meio dessa parceria, a capilaridade da Rede aumentou, e um número bem maior de pessoas passou a ter acesso aos programas realizados e, conseqüentemente, à informação e ao conhecimento.
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